Carnets de pédagogie pratique, 310
Détermination de l'opportunité pour le jeune enfant de l'apprentissage de la lecture et de la durée probable de cet apprentissage
Le nouveau fil des mots, guide pédagogique, s'inscrit dans la continuité de la méthode au Fil des mots créée par Ch. Touyarot, Ch. Rollant, Cl. Giribone