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Différencier la pédagogie. Pourquoi ? Comment ?
Recherches et documents élaborés dans le cadre des journées d'études intér-académiques du 1er au 6 juillet 1985 par la direction des collèges et organisées par le CNDP de Lyon, la MAFPEN/Lyon et l'Université Lyon II
Différencier la pédagogie. Français, mathématiques
Recherches et documents élaborés dans le cadre des journées d'études intér-académiques du 1er au 6 juillet 1985 par la direction des collèges et organisées par le CNDP de Lyon, la MAFPEN/Lyon et l'Université Lyon II
Les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté. Examen de quelques situations départementales.
Etude de discipline, groupe de l'enseignement primaire
Dialogue en Ardennes avec Jacques Lévine
journée de travail avec Jacques Lévine introduite par Mme Claudine Roger,, inspecteur d'académie.
La scolarisation des jeunes handicapés : un droit, des actes, rapport Lachaud
Rapport demandé par Luc Ferry, Xavier Darcos et Marie-Thérèse Boisseau le 20 janvier 2003, respectivement ministre de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la recherche, ministre délégué à l'Enseignement scolaire et Secrétaire d'Etat aux…
Rapport de synthèse sur la situation des psychologues et de la psychologie
Contribution dans le cadre des Etats généraux de la psychologie initiés par 21 organisations de psychologues se déroulant à la maison de la Mutualité, les 23 et 24 mars 2001 sous le haut patronage des ministres de l'Education nationale et de la santé
Situation de handicap et cadre de vie. Rapport présenté par Vincent Assante
Avis et rapports du Conseil économique et social, CES